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鹽城一對一家教淺談如何做一名好家教

發布日期:2019-12-14 作者: 點擊:

      1,必須要有責任心


      這是一切技巧和知識的前提,無論學生在找你之前,成績多少的差,或者學習習慣多少的糟,既然你打算教這個學生,你就得對學生負責人,無論成績如何,每個學生都是家長的希望和期待,家長把學生交給你,肯定希望你能幫他提高.你就應該根據學生的實際情況和學習特點,進行針對性的輔導.


      比如,之前我帶過一個單親家庭的孩子,一個女孩,成績班級倒數,家里情況也不是特好,之前找過幾個家教老師輔導,有的老師不愿意,或者不上心(我猜,可能是感覺他家經濟情況不好,怕輔導費用不多吧),我輔導后發現,這個女孩主要有2個問題,一個是外部的,一個是自身的,外部的就是他家里的環境特別吵,根本不適合做作業,為了解決這個問題,我每周都帶她去圖書館進行輔導,一段時間之后,寫作業的效率和速度提高了不少,


      另一個問題就是學習動力不足,不知道學習到底有什么用,對學習根本沒興趣,每天只是為了完成老師和家長布置的作業而已,為了解決這個問題,我就帶她參觀我們的學校,給她講我們學校各種學霸的故事,發現她身上的閃光點,進行多次鼓勵,在輔導半個學期以來,成績從其中考試的普遍不及格提升到每科都能及格,而且整個人也變得相對開朗點.


2,前期一定要充分準備


      鹽城一對一家教給學生所輔導的內容,相對于我們來說,肯定都是so easy,但是如果前期準備不充分的話,你也就只能照著課本講知識點,這樣和學生自己看書根本沒有多大區別,所以前期你必須準備好,比如這個知識點和哪些知識點容易放在一起考試,這個知識點學生容易出現什么樣的問題,怎么才能高效和有趣的讓學生記住這個知識點.比如,在每次輔導前,我都會將這些知識點別的同學所犯的錯誤進行整理分析,然后在輔導的過程中,給學生將別人都是怎么錯的,自己做的時候需要注意什么.


      為了掌握所有學生的錯題類型,我會把所有學生的錯題進行分類整理,然后把這些題的答案抹去,讓我輔導的學生重新做,看看他自己會犯什么錯誤,每次到快到期末考試的時候,光整理學生的錯題基本上都得整理到晚上1點以后.


3,必須因學生施教


      現在社會越來越復雜,學生的情況也越來越復雜,每個學生所處的環境和家庭背景也都不一樣,肯定不能用統一的方法去輔導,原則就是,輔導是為了學生提高成績,而不是為了老師炫技,你講的再好,學生不愛聽,一切都是浮云.


      面對成績特別好的,非常自信的學生,你必須拿出自己實力,證明你比他懂得更多,讓他信服你,出測試題要偏難一點,讓他懂得天外有天,讓他不要驕傲,踏實學習.


對待中等的,一定要讓發現自己學習過程中隱藏的錯誤的學習習慣,這類學生一般是學習最刻苦的,但一直找不到成績更上一層樓的方法,比如我之前就帶過一個這樣的學生,學習也很刻苦,但成績一直不上不下,經過幾次輔導發現因為他的書桌上放著一個鐘表,而他又養成了每隔幾分鐘看下時間的壞習慣,導致自己不能長時間的深入思考,從而提高不了成績,發現問題后,我就刻意培養他的深度思考和做題認真的習慣,成績果然有了質的提升.


      對于基礎不太好的學生,一定要注意維護學生的自尊心,這一點非常重要,讓學生感覺到自己其實也非常重要,然后輔導過后,立刻進行基礎測試,讓學生學到的知識得到快速反饋,看到自己的進步,進而提高自信心,成績自然而然就提高了.對于一些由于各種原因學習成績下滑者,比如說因為玩游戲成績下滑者,也要有相應的辦法.

鹽城一對一家教

      我之前就帶過一個因為迷戀手機游戲成績快速下滑者,在我輕而易舉的破掉他辛辛苦苦打下的記錄后,瞬間就對這個游戲沒興趣了,然后我就結合我輔導的內容給他設計了幾個小游戲(本人計算機專業,從網上下載幾個游戲有針對性的改改,不是很難),慢慢的就讓他從游戲的世界帶到了知識的世界,成績自然也就回來了.


4,要和學生做朋友


      這一點太重要的了,很多老師教不好學生的很重要的一點就是老師都是高高在上,學生有什么心里話也不和老師說,當然不能針對性的輔導了.我的方法就是,輔導的時候用學生容易接受的語言,為了輔導學生,我曾經把tfboy的歌曲都聽了好幾遍,就是為了和學生有共同的話題,然后就是根據學生的興趣愛好,制作或者送一些學生喜歡的禮物.之前帶過一個學生非常喜歡天體物理,我就經常給她買一些有關的書籍。


5,為學生做好保姆


      每次去輔導學生的時候,我都會把之前講過的知識點進行總結,打印出來給學生復習用,也會根據學生的不足,針對性的準備練習題.為了節省學生整理錯題的時間,我都會幫學生把學生所有的錯題進行拍照,然后粘貼到word里,整理后,把答案都抹去,整理好后打印出來給學生送去.


6,給家長及時溝通


      現在家長都是特別關心學生的成績,但由于家長自身知識水平和時間有限,很少能對學生進行針對性輔導,所以一定要講學生的真實情況告訴家長,并告訴家長平時應該怎么做,怎么尊重學生,怎么和學生做朋友,怎么了解學生的內心世界!


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